Ce que dit la recherche nord-américaine sur l'efficacité des services offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage
Confusion et diversité : deux mots qui caractérisent les mesures d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Les auteurs présentent les différents services d'aide offerts au Québec et aux Etats-Unis, ils en évaluent l'efficacité. Ils concluent sur l'intérêt des nouvelle...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Psychologie & éducation, N 20, mars, 1995 ; p. 71-82 |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00955nam a22001457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 335563 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 11489502 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Ce que dit la recherche nord-américaine sur l'efficacité des services offerts aux élèves en difficulté d'apprentissage |c Nadia Desbiens. |
| 520 | |a Confusion et diversité : deux mots qui caractérisent les mesures d'aide aux élèves en difficulté d'apprentissage. Les auteurs présentent les différents services d'aide offerts au Québec et aux Etats-Unis, ils en évaluent l'efficacité. Ils concluent sur l'intérêt des nouvelles pratiques : tutorat, enseignement stratégique, apprentissage coopératif. | ||
| 650 | |a Canada. élève en difficulté. Etats-Unis. stratégie d'apprentissage. | ||
| 700 | |a Desbiens, Nadia. | ||
| 700 | |a Royer, Egide. | ||
| 773 | 0 | |t Psychologie & éducation |g N 20, mars, 1995 ; p. 71-82 |x 1148-9502 | |
| 997 | |0 335563 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||