Les Enjeux de l'apprentissage de l'histoire

Létude dun phénomène historique nécessite de la part de celui qui sy adonne un double mouvement : il doit sapprocher du sujet étudié pour le comprendre tout en gardant une certaine distance critique. Lauteur explique ainsi que le mode dapprentissage

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Perspectives documentaires en éducation, N 53, 2001 ; p. 61 - 67
Outros Autores: Lautier, Nicole
Formato: Article revue INSPE
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Descrição
Resumo:Létude dun phénomène historique nécessite de la part de celui qui sy adonne un double mouvement : il doit sapprocher du sujet étudié pour le comprendre tout en gardant une certaine distance critique. Lauteur explique ainsi que le mode dapprentissage
ISSN:11484519
1148-4519