Patience et longueur de temps

Un professeur d'allemand rend compte de son expérience, d'abord empreinte d'"innocence empirique", puis marquée par des responsabilités en matière de recherche pédagogique, de formation d'enseignants, et au sein de l'ADEAF

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Perspectives documentaires en éducation, N 24, 1991 ; p. 41-47
מחברים אחרים: Brenez, Michelle
פורמט: Article revue INSPE
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