Patience et longueur de temps
Un professeur d'allemand rend compte de son expérience, d'abord empreinte d'"innocence empirique", puis marquée par des responsabilités en matière de recherche pédagogique, de formation d'enseignants, et au sein de l'ADEAF
Uloženo v:
| Vydáno v: | Perspectives documentaires en éducation, N 24, 1991 ; p. 41-47 |
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| Médium: | Article revue INSPE |
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