Patience et longueur de temps
Un professeur d'allemand rend compte de son expérience, d'abord empreinte d'"innocence empirique", puis marquée par des responsabilités en matière de recherche pédagogique, de formation d'enseignants, et au sein de l'ADEAF
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| In: | Perspectives documentaires en éducation, N 24, 1991 ; p. 41-47 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Summary: | Un professeur d'allemand rend compte de son expérience, d'abord empreinte d'"innocence empirique", puis marquée par des responsabilités en matière de recherche pédagogique, de formation d'enseignants, et au sein de l'ADEAF |
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| ISSN: | 11484519 1148-4519 |