Itinéraires pour la construction d'un métier nouveau

Professeur d'histoire-géographie nommée par hasard en 1974 sur un poste de documentaliste, l'auteur relate son cheminement : sensibilisation aux pratiques du travail autonome, puis activités au sein de la FADBEN et parmi des équipes de chercheurs ens cien

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Détails bibliographiques
Dans:Perspectives documentaires en éducation, N 24, 1991 ; p. 49-61
Autres auteurs: Chapron, Françoise
Format: Article revue INSPE
Sujets:
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Description
Résumé:Professeur d'histoire-géographie nommée par hasard en 1974 sur un poste de documentaliste, l'auteur relate son cheminement : sensibilisation aux pratiques du travail autonome, puis activités au sein de la FADBEN et parmi des équipes de chercheurs ens cien
ISSN:11484519
1148-4519