La Pensée des enseignants : un paradigme en développement

Analyse historique des études sur la pensée des enseignants : la planification, la compétence et les connaissances, la formation des enseignants, toutes notions utiles à la compréhension de la profession et à son perfectionnement

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Pubblicato in:Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 17, 1989 ; p. 75-97
Altri autori: Tochon, François
Natura: Article revue INSPE
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Descrizione
Riassunto:Analyse historique des études sur la pensée des enseignants : la planification, la compétence et les connaissances, la formation des enseignants, toutes notions utiles à la compréhension de la profession et à son perfectionnement
ISSN:07607962
0760-7962