La Pensée des enseignants : un paradigme en développement
Analyse historique des études sur la pensée des enseignants : la planification, la compétence et les connaissances, la formation des enseignants, toutes notions utiles à la compréhension de la profession et à son perfectionnement
Enregistré dans:
| Dans: | Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, N 17, 1989 ; p. 75-97 |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |