Une école «prévenante » ? Belle question ! : Prévenir par l'école
Dans la problématique de souffrance et d'échec de l'école actuelle, l'auteur montre ce qui fait une école accueillante et réussissant là où d'autres décrochent. Il regroupe ici quelques-uns des critères qui ont présidé concrètement au travail de pensée d'écoles ouvertes, en...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | La Nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, N 40, janvier, 2008 |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
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İçindekiler:
- Éditorial Hervé Benoit 3 Dossier. Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante Présentation du dossier Dimitri Afgoustidis, Paul Fernandez 5 Une école « prévenante » ? Belle question ! Prévenir par l'école Jacques Pain 9 Conduites instables et réponses de l'école Paul Fernandez 29 La défaillance du lien chez l'enfant instable Philippe Delamarre 43 Hyperactivité : perspectives thérapeutiques en psychomotricité Catherine Potel-Baranes 53 L'accompagnement pédagogique des enfants présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité Thierry Bourgueil 63 Attention école Dimitri Afgoustidis 73 La contribution du contexte scolaire à la prévention et au soin des troubles des élèves présentant des difficultés psychologiques à expression comportementale Enjeux de leur scolarisation Jacqueline Liégeois 81 Enjeux et modalités de la scolarisation en instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques Jean-Paul Artis 89 Le groupe, de la violence des contagions émotionnelles à l'accordage Danièle Toubert-Duffort 105 « Amputé d'ta mère ! » Traiter l'injure, une prévention à construire Marguerite Perdriault 115 Journal à quatre mains d'une école en crise Évelyne Justin-Joseph 125 « Regarde-moi dans les yeux » prévenir certains malentendus culturels Cécile Lestocquoy 133 Avant l'école, être « prévenant », oui mais comment? Claire Colombier 141 Oser la prévention Maryvonne Rouillier 149 Réflexions autour de la formation d'enseignants accompagnant des jeunes présentant des troubles du langage lors de la mise en place de dispositifs UPI au collège Frédérique Lahalle 161 Études et formations Rester un élève. . . à l'hôpital ou à la maison : Enjeux, dispositifs et pratiques Patrice Bourdon, Maïté Negui, Hélène Romano, Joël Roy 177 Pédagogie et psychopédagogie Le travail de la médiation culturelle avec des adolescents malades ou déficients moteurs Arnaud Lameth 193 NTIC L'informatique musicale au service de l'expression de jeunes handicapés: des outils pour libérer et développer la créativité Bernard Arbus 201 L'international International en bref Nel Saumont 213 Lire, voir, entendre Comptes rendus de lecture 217 Parutions récentes 229 Ressources documentaires : enseignement en milieu pénitentiaire Chris Hausséguy et Jean-Luc Guyot 235