Les représentations de la cour de récréation dans les albums et la réalité en école maternelle
Les représentations des enfants dans la cour de récréation, proposées par les albums, méritent d'être interrogées, car celle-ci sont figées. La fantasmagorie de l'enfance semble aujourd'hui et de manière paradoxale, travaillée à la fois par la nostalgie d'une enfance baignant uni...
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| Publicat a: | Nous voulons lire, N 168, février, 2007 ; p. 6-10 |
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| Altres autors: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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| Sumari: | Les représentations des enfants dans la cour de récréation, proposées par les albums, méritent d'être interrogées, car celle-ci sont figées. La fantasmagorie de l'enfance semble aujourd'hui et de manière paradoxale, travaillée à la fois par la nostalgie d'une enfance baignant uniquement dans le bonheur et l'angélisme des enfants : Les représentations "merveilleuses" de la cour de récréation dans les albums / Une représentations idylique de l'enfance à l'école / La réalité de la cour de récréation à l'école maternelle : moins idylique et plus nuancée que celle des albums. |
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| Bibliografia: | Etudes "Les représentations de l'école dans la littérature d'enfance et de jeunesse". - Bibliographie p. 10 |
| ISSN: | 01539027 0153-9027 |