Les nouveaux instits.
Mal payés, critiqués, les professeurs des écoles s'estiment injustement dévalorisés. D'autant qu'ils n'ont jamais été aussi diplômés et que la charge de travail n'a jamais autant empiété sur leur vie privée. Mais il en faudrait beaucoup plus pour décourager une profession à...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Le Monde de l'éducation, N 364, décembre, 2007 ; pp. 20 à 41 |
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| Format: | Article revue INSPE |
| Fag: | |
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| Summary: | Mal payés, critiqués, les professeurs des écoles s'estiment injustement dévalorisés. D'autant qu'ils n'ont jamais été aussi diplômés et que la charge de travail n'a jamais autant empiété sur leur vie privée. Mais il en faudrait beaucoup plus pour décourager une profession à 80% constituée de femmes, et où les candidats ont parfois abandonné un premier métier pour celui-ci. Comment gardent-ils le moral ? En se concentrant sur leur classe. A l'heure où la prime à l'éfficacité l'emporte, ils sont de plus en plus nombreux à être tentés par les "méthodes qui ont fait leurs preuves", au détriment de l'innovation. |
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| Bibliografi: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 12972185 1297-2185 |