Les classes nouvelles (1945-1952)
Le concept et l'expérience des "classes nouvelles" en France de 1945 à 1952 : des objectifs démocratiques, humanistes et citoyens ; l'adoption de nouvelles méthodes basées sur l'observation, l'enseignement de culture et le travail d'équipe ; les raisons de leur déc...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 352, novembre, 2006 ; p. 62-63 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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