Zéro pointé pour l'égalité

Comment l'enseignement les mathématiques constituent un moyen de sélection à l'école en France. Comment pallier à des formes de transmission inégalitaires.

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Le Monde de l'éducation, N 351, octobre, 2006 ; p. 32-33
Altres autors: Chupin, Julie
Format: Article revue INSPE
Matèries:
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Descripció
Sumari:Comment l'enseignement les mathématiques constituent un moyen de sélection à l'école en France. Comment pallier à des formes de transmission inégalitaires.
Bibliografia:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185