La dictature des maths
Analyse, en 2006, de la place hégémonique des mathématiques à l'école en France : la spécificité française, les raisons historiques, l'évolution des filières. Dossier, réalisé en 2006, sur la place des mathématiques dans l'enseignement secondaire français : la spécificité française ;...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Le Monde de l'éducation, N 351, octobre, 2006 ; p. 23-25. - p. 22-36 |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a La dictature des maths |c Maryline Baumard. |
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| 520 | |a Analyse, en 2006, de la place hégémonique des mathématiques à l'école en France : la spécificité française, les raisons historiques, l'évolution des filières. Dossier, réalisé en 2006, sur la place des mathématiques dans l'enseignement secondaire français : la spécificité française ; les conséquences pour l'enseignement des sciences ; les programmes ; le socle commun au collège ; l'instrument de sélection. | ||
| 650 | |a mathématiques : discipline. scolarité. France. 2000-. mathématiques : discipline. scolarité. science. France. 2000-. | ||
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| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N 351, octobre, 2006 ; p. 23-25. - p. 22-36 |x 1297-2185 | |
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