Jacques Rancière : Ce n'est pas le savoir qui émancipe

Entretien, en 2006, avec Jacques Rancière, philosophe français à propos de l'idée républicaine de l'école : le concept d'élitisme républicain, la récupération des idées de Jules Ferry et sa critique antidémocratique ; l'opposition entre émancipation et instruction chez Jacotot ;...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Le Monde de l'éducation, N 349, juillet, 2006 ; p. 12-15
Diğer Yazarlar: Rancière, Jacques, Truong, Nicolas
Materyal Türü: Article revue INSPE
Konular:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00918nam a22001577a 4500
001 334195
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 12972185 
245 1 0 |a Jacques Rancière : Ce n'est pas le savoir qui émancipe   |c Jacques Rancière. 
504 |a Dépouillé par Indexpresse 
520 |a Entretien, en 2006, avec Jacques Rancière, philosophe français à propos de l'idée républicaine de l'école : le concept d'élitisme républicain, la récupération des idées de Jules Ferry et sa critique antidémocratique ; l'opposition entre émancipation et instruction chez Jacotot ; la question de la culture à transmettre. 
650 |a principe d'éducation. politique de l'éducation. culture. France. 2000-. 
700 |a Rancière, Jacques. 
700 |a Truong, Nicolas. 
773 0 |t Le Monde de l'éducation  |g N 349, juillet, 2006 ; p. 12-15  |x 1297-2185 
997 |0 334195  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier