Former les élèves aux débats citoyens

L'enseignement des sciences en France, en 2006 : la primauté des savoir-faire sur les savoirs ; les questions de démocratie dans les choix scientifiques ; la nécessité d'éduquer au débat sur les questions scientifiques.

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Détails bibliographiques
Dans:Le Monde de l'éducation, N 349, juillet, 2006 ; p. 48-49
Autres auteurs: Lévy-Leblond, Marc
Format: Article revue INSPE
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