La musique, un soutien scolaire.
La pratique musicale et son intérêt pédagogique pour les élèves en France en 2006 : résultats de travaux de chercheurs en sciences de l'éducation de l'IREDU sur les compétences particulières développées par les enfants et les répercussions dans les autres apprentissages.
Enregistré dans:
| 發表在: | Le Monde de l'éducation, N 344, février, 2006 ; p. 58-59 |
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| 格式: | Article revue INSPE |
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