Orthographe : le plus tôt possible.
Comment retient-on l'orthographe des mots, comment s'y prend-on pour apprendre et mémoriser ? L'expérience d'une enseignante à l'école primaire en France en 2006 qui aide les élèves à réfléchir sur leur mode d'apprentissage.
Spremljeno u:
| Izdano u: | Le Monde de l'éducation, N 344, février, 2006 ; p. 74-75 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Similar Items
-
Orthographes des systèmes aux usages : un exposé pour comprendre : un essai pour réfléchir
(Livre papier)
Jaffré, Jean-Pierre, i dr.
Flammarion, 1997 -
Orthographe, CE : [Livre de l'élève]
(Livre papier)
Martinez, Yves, i dr.
Magnard écoles, 1990 -
L'activité réflexive en orthographe : rôle et place de l'erreur dans l'apprentissage du savoir orthographier
(Livre papier)
Catry Bohellec, Véronique
IUFM Nord-Pas-de-Calais, 1997 -
Orthographe, CE : [Livre de l'élève]
(Livre papier)
Capet, Bernard, i dr.
Nathan, 1989 -
L'orthographe raisonnée : cahier d'exercices : cours élémentaire 1 : méthode Thimonnier : [Cahier de l'élève]
(Livre papier)
Thimonnier, René, 19..-...., linguiste, i dr.
Hachette, 1978