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Travailler sur l'actualité pour remotiver les élèves au collège en France, en 2005 : l'expérience d'un collège à Villeneuve-Saint-Georges où depuis 2001 une classe de 3e bénéficie d'une heure supplémentaire de cours pour étudier le fonctionnement des médias.

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Détails bibliographiques
Dans:Le Monde de l'éducation, N 342, décembre, 2005 ; p. 76-77
Format: Article revue INSPE
Sujets:
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Description
Résumé:Travailler sur l'actualité pour remotiver les élèves au collège en France, en 2005 : l'expérience d'un collège à Villeneuve-Saint-Georges où depuis 2001 une classe de 3e bénéficie d'une heure supplémentaire de cours pour étudier le fonctionnement des médias.
Bibliographie:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:12972185
1297-2185