Les élèves français plus stressés que performants.
La formation d'élites scolaires en France, en 2005 : les conséquences du traité de Lisbonne en 2000 et les résultats de l'enquête PISA ; les contextes culturels, contextes économiques, contextes sociaux et les politiques éducatives qui permettent de former de très bons élèves ; l'anal...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 340, octobre, 2005 ; p. 20-24 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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