Apprentissage précoce : oui, mais comment ?

L'apprentissage précoce des langues vivantes à l'école primaire, en France, en 2005 : conditions de l'amélioration des résultats linguistiques.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Le Monde de l'éducation, N 333, février, 2005 ; p. 24-26
Formato: Article revue INSPE
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