L' école italienne en ébullition.
Analyse, en 2005, des points d'achoppement du projet de réforme Moratti sur l'éducation en Italie : la contestation enseignante de l'introduction d'un tuteur, d'un portfolio de compétences, de parcours personnalisés, d'heures facultatives, de transformation du temps ple...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Le Monde de l'éducation, N 332, janvier, 2005 ; p. 60-61 |
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| פורמט: | Article revue INSPE |
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