Aux garçons l'aventure, aux filles la puériculture...
Analyse, en 2004, des stéréotypes traditionnels véhiculés par les jeux : jeu, sexisme et distribution des rôles ; responsabilités de l'entourage, parents et fabricants ; points de vue des chercheurs sur les valeurs sexistes colportées par les jouets.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 331, décembre, 2004 ; p. 24-25 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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