Les langues vivantes au quotidien.
Comment, en 2004, "une heure de vie quotidienne" en langue étrangère peut faciliter sa pratique en collège en France : compte rendu d'expérience menée à Imphy dans la Nièvre, ses objectifs, son organisation, les relations avec les élèves.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 331, décembre, 2004 ; p. 76-77 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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