Langues vivantes : le mal français.
Etat de l'enseignement des langues vivantes en France : les tentatives de diversification ; le bilinguisme ; la multiplication des intervenants extérieurs ; les différentes compétences linguistiques ; le recrutement difficile des enseignants ; la place de l'internet ; l'exemple allema...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 300, février, 2002 ; p. 20-36 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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