Glissements progressifs vers le plaisir de lire
Analyse de l'évolution psychologique de l'enfant de maternelle dans la découverte du plaisir de la lecture, en France, en 2004 : signification de ce passage pour l'enfant ; comment l'accompagner pour favoriser une autonomisation ; le rôle des éditeurs.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 323, mars, 2004 ; p. 38-40 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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