Un psychiatre au secours des profs
Analyse, en 2004, du travail régulier entre enseignantes et psychiatre pour apprendre à gérer et mieux vivre les situations difficiles en classe dans un collège savoyard : témoignages et caractéristiques du stress provoqué par cette profession.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 323, mars, 2004 ; p. 76-77 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
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