Du décodage à la compréhension, un parcours du combattant
Réflexion sur l'apprentissage de la lecture en France, en 2003 : les mécanismes complexes mis en jeu. La relation entre décodage et compréhension. Les difficultés grammaticales et phoniques propres à la langue française.
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| Xuất bản năm: | Le Monde de l'éducation, N 320, décembre, 2003 ; p. 36-37 |
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| Định dạng: | Article revue INSPE |
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