La souplesse des élèves bilingues n'affecte pas la raideur de l'école
Quelles sont les qualités du bilinguisme naturel ? Que peut-il apporter dans l'apprentissage des langues en général : agilité intellectuelle ? Possibilités phonatoires ? Reconnaissance des langues de l'immigration ?
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| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 300, février, 2002 ; p. 26-27 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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