Langues vivantes : le mal français.

Etat de l'enseignement des langues vivantes en France : les tentatives de diversification ; le bilinguisme ; la multiplication des intervenants extérieurs ; les différentes compétences linguistiques ; le recrutement difficile des enseignants ; la place de l'internet ; l'exemple allema...

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Veröffentlicht in:Le Monde de l'éducation, N 300, février, 2002 ; p. 20-36
Format: Article revue INSPE
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