Violence : ouvrir les esprits, les établissements, les pratiques
L'innovation pédagogique peut-elle aider à résoudre des problèmes de violence dans un établissement scolaire : exemple d'un collège d'Aulnay-sous-Bois et de l'engagement de son équipe pédagogique.
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Le Monde de l'éducation, N 297, novembre, 2001 ; p. 30-32 |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Article revue INSPE |
| Gaiak: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00733nam a22001457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 332861 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12972185 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Violence : ouvrir les esprits, les établissements, les pratiques |c Rémi Barroux. |
| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a L'innovation pédagogique peut-elle aider à résoudre des problèmes de violence dans un établissement scolaire : exemple d'un collège d'Aulnay-sous-Bois et de l'engagement de son équipe pédagogique. | ||
| 650 | |a violence. innovation pédagogique. France. 2000-. | ||
| 700 | |a Barroux, Rémi. | ||
| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N 297, novembre, 2001 ; p. 30-32 |x 1297-2185 | |
| 997 | |0 332861 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||