Histoire : la recherche n'entre pas à l'école

L'enseignement de l'histoire aujourd'hui en primaire et en secondaire ne laisse que peu de place aux avancées de la recherche universitaire historique. Repères historiques de cet enseignement et des principales orientations.

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Le Monde de l'éducation, N 290, mars, 2001 ; p. 68-70
Άλλοι συγγραφείς: Truong, Nicolas
Μορφή: Article revue INSPE
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