Nouvelles technologies : réussir la révolution.

Dossier sur l'intégration des nouvelles technologies dans l'éducation en France : les nouveaux rapports entre enseignants et élèves ; l'influence sur les contenus ; les nouvelles formes d'évaluation ; le bouleversement dans l'expression écrite ; l'alternative du logicie...

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Détails bibliographiques
Dans:Le Monde de l'éducation, N 287, décembre, 2000 ; p. 18-42
Format: Article revue INSPE
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