En classe, plus rien ne sera comme avant
Analyse des modifications dans la pédagogie engendrées par l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) : rapport enseignant élève, modification de la relation pédagogique, suivi individualisé facilité. Bibliographie.
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Le Monde de l'éducation, N 287, décembre, 2000 ; p. 24-25 |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Article revue INSPE |
| Konular: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00821nam a22001457a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 332655 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 12972185 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a En classe, plus rien ne sera comme avant |c Luc Bronner. |
| 504 | |a Dépouillé par Indexpresse | ||
| 520 | |a Analyse des modifications dans la pédagogie engendrées par l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement (TICE) : rapport enseignant élève, modification de la relation pédagogique, suivi individualisé facilité. Bibliographie. | ||
| 650 | |a usage didactique de l'ordinateur. communication de l'information. pédagogie. France. 2000-. | ||
| 700 | |a Bronner, Luc. | ||
| 773 | 0 | |t Le Monde de l'éducation |g N 287, décembre, 2000 ; p. 24-25 |x 1297-2185 | |
| 997 | |0 332655 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||