Trop de femmes dans l'éducation ?
Analyse des conséquences possibles de la féminisation croissante du corps enseignant, en France au cours de la seconde moitié du XXe siècle. Conséquences dans un métier où la relation est importante, dans le rapport aux élèves et aux savoirs scolaires et notamment à l'enseignement de la langue....
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 284, septembre, 2000 ; p. 48-50 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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