Une Touche d'art dans le champ mathématique
En région parisienne, un photographe réconcilie une classe de CE2 avec les mathématiques : symétrie axiale, géométrie, multiplication. Analyse de la part que peuvent apporter les arts plastiques à l'apprentissage d'une science et comment ils peuvent raccrocher des élèves en difficulté en m...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 284, septembre, 2000 ; p. 46 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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