Révolution dans l'enseignement agricole. Bretagne : apprendre à cultiver sans polluer
La place grandissante des préoccupations environnementales (fertilisation raisonnée) dans la formation des élèves des établissements agricoles : exemple des établissements bretons et présentation d'établissements nationaux destinés à la formation continue dans ces domaines.
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 282, juin, 2000 ; p. 56-58 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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