Le Nouveau visage de l'éducation anglaise
Le système éducatif anglais, traditionnellement très décentralisé, a été refondu, sous la pression des milieux économiques, par les gouvernements THATCHER et MAJOR : institution de programmes et d'épreuves nationaux, mise en concurrence des établissements, création des "grant maintened sch...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Le Monde de l'éducation, N 237, mai, 1996 ; p. 43-48 |
|---|---|
| Daljnji autori: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Teme: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Sažetak: | Le système éducatif anglais, traditionnellement très décentralisé, a été refondu, sous la pression des milieux économiques, par les gouvernements THATCHER et MAJOR : institution de programmes et d'épreuves nationaux, mise en concurrence des établissements, création des "grant maintened schools" (GMS), financés par l'Etat et le secteur privé, et indépendants des autorités locales |
|---|---|
| Bibliografija: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 03379213 0337-9213 |