Etudes dirigées Ecole se hâte lentement
L'idée de faire ses devoirs pendant le temps scolaire s'inscrit dans un principe généreux d'égalité des chances. Mais les débats plus généraux sur les programmes et les rythmes scolaires paraissent l'emporter sur les bons sentiments. Les syndicats d' enseignants, les municip...
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 219, octobre, 1994 ; p. 10-11 |
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| Autres auteurs: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| Résumé: | L'idée de faire ses devoirs pendant le temps scolaire s'inscrit dans un principe généreux d'égalité des chances. Mais les débats plus généraux sur les programmes et les rythmes scolaires paraissent l'emporter sur les bons sentiments. Les syndicats d' enseignants, les municipalités expliquent que le changement de dispositif sera long. |
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| Bibliographie: | Dépouillé par Indexpresse |
| ISSN: | 03379213 0337-9213 |