Comment enseigne-t-on l'histoire en Europe ?

Enquête comparative sur l'enseignement de l'histoire en France, RFA, Italie, Grande-Bretagne. Les aspects abordés sont : la formation des professeurs, les horaires, les programmes et les manuels, les pratiques pédagogiques, et les modes d'évaluation, notamment aux examens

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Le Monde de l'éducation, N 185, septembre, 1991 ; p. 68-73
Outros autores: Kerleroux, Pierre
Formato: Article revue INSPE
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Descripción
Résumé:Enquête comparative sur l'enseignement de l'histoire en France, RFA, Italie, Grande-Bretagne. Les aspects abordés sont : la formation des professeurs, les horaires, les programmes et les manuels, les pratiques pédagogiques, et les modes d'évaluation, notamment aux examens
Bibliografía:Dépouillé par Indexpresse
ISSN:03379213
0337-9213