Comment comparer les résultats ?
Il s'agit d'évaluer l'efficacité des établissements en considération de leur taux de succès au baccalauréat : on ne doit pas se contenter des taux bruts mais affiner la recherche en tenant compte d'autres facteurs comme les séries ou l'origine des él èves
Enregistré dans:
| Dans: | Le Monde de l'éducation, N 168, février, 1990 ; p. 31-32 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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