L' Autorité et l'école
A chaque méthode pédagogique est lié un certain type d'autorité. Dans quelles conditions l'exercice de l'autorité favorise-t-il l'apprentissage et la social-isation de l'enfant ? Les stratégies des enseignants s'appuient à la fois sur les registres préventif et répressi...
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| প্রকাশিত: | Migrants formation, N 112, mars, 1998 ; p. 134-161 |
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| বিন্যাস: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a L' Autorité et l'école |c Patrick Béranger. |
| 520 | |a A chaque méthode pédagogique est lié un certain type d'autorité. Dans quelles conditions l'exercice de l'autorité favorise-t-il l'apprentissage et la social-isation de l'enfant ? Les stratégies des enseignants s'appuient à la fois sur les registres préventif et répressif. L'école française va-t-elle dépasser ses contradictions et produire une autorité fondée sur les dimensions de la relati-on ? | ||
| 650 | |a autorité. méthode pédagogique. relation maître-élève. socialisation. système éducatif. | ||
| 700 | |a Béranger, Patrick. | ||
| 700 | |a Pain, Jacques. | ||
| 773 | 0 | |t Migrants formation |g N 112, mars, 1998 ; p. 134-161 |x 0335-0894 | |
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