L' Autorité et l'école
A chaque méthode pédagogique est lié un certain type d'autorité. Dans quelles conditions l'exercice de l'autorité favorise-t-il l'apprentissage et la social-isation de l'enfant ? Les stratégies des enseignants s'appuient à la fois sur les registres préventif et répressi...
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| 出版年: | Migrants formation, N 112, mars, 1998 ; p. 134-161 |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | Article revue INSPE |
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| 要約: | A chaque méthode pédagogique est lié un certain type d'autorité. Dans quelles conditions l'exercice de l'autorité favorise-t-il l'apprentissage et la social-isation de l'enfant ? Les stratégies des enseignants s'appuient à la fois sur les registres préventif et répressif. L'école française va-t-elle dépasser ses contradictions et produire une autorité fondée sur les dimensions de la relati-on ? |
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| ISSN: | 03350894 0335-0894 |