Un Atelier d'écriture littéraire en classe d'accueil
La pédagogie du projet et l'évaluation sont des éléments essentiels pour palli-er l'hétérogénéité et les contraintes particulières d'une classe d'accueil fon-ctionnant en formule ouverte. L'organisation d'un atelier d'écriture littérair-e est un moyen privilégié d&...
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| Pubblicato in: | Migrants formation, N 108, mars, 1997 ; p. 109-125 |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Article revue INSPE |
| Soggetti: | |
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