Un Atelier d'écriture littéraire en classe d'accueil
La pédagogie du projet et l'évaluation sont des éléments essentiels pour palli-er l'hétérogénéité et les contraintes particulières d'une classe d'accueil fon-ctionnant en formule ouverte. L'organisation d'un atelier d'écriture littérair-e est un moyen privilégié d&...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Migrants formation, N 108, mars, 1997 ; p. 109-125 |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Schlagworte: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Zusammenfassung: | La pédagogie du projet et l'évaluation sont des éléments essentiels pour palli-er l'hétérogénéité et les contraintes particulières d'une classe d'accueil fon-ctionnant en formule ouverte. L'organisation d'un atelier d'écriture littérair-e est un moyen privilégié d'accès à tous les types d'écrits rencontrés en clas-se |
|---|---|
| ISSN: | 03350894 0335-0894 |