Pour une pédagogie de l'espace urbain
L'opération "Lire la ville" impulsée par le CRDP de Créteil a réuni des dizain-es de milliers d'élèves depuis 1993 autour de projets lecture-écriture interdi-sciplinaires. Objectifs : développer la maîtrise de la langue, réconcilier l'e-space de l'école, celui de la vil...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Migrants formation, N 107, décembre, 1996 ; p. 182-191 |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | Article revue INSPE |
| Fag: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 245 | 1 | 0 | |a Pour une pédagogie de l'espace urbain |c Marie Raynal. |
| 520 | |a L'opération "Lire la ville" impulsée par le CRDP de Créteil a réuni des dizain-es de milliers d'élèves depuis 1993 autour de projets lecture-écriture interdi-sciplinaires. Objectifs : développer la maîtrise de la langue, réconcilier l'e-space de l'école, celui de la ville et de l'espace privé, reconstruire des rap-ports sociaux autour de l'idée de citoyenneté | ||
| 650 | |a éducation civique. incitation à la lecture. perception de l'espace. population urbaine. projet. quartier. ville. | ||
| 700 | |a Raynal, Marie. | ||
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