Fonctions et devenir profesionnel des médiatrices dans les quartiers fragilisés
A partir de l'expérience engagée par la ville de Saint-Fons avec des animatric-es périscolaires, une médiatrice en mairie et un dispositif de formation d'"ac-teurs pour une vie solidaire", l'auteur définit les deux conceptions de la fon-ction de médiatrice : le relais et la...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Migrants formation, N 106, septembre, 1996 ; p. 95-112 |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Article revue INSPE |
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| 520 | |a A partir de l'expérience engagée par la ville de Saint-Fons avec des animatric-es périscolaires, une médiatrice en mairie et un dispositif de formation d'"ac-teurs pour une vie solidaire", l'auteur définit les deux conceptions de la fon-ction de médiatrice : le relais et la médiation. Mais quelle formation, quel s-tatut et quel devenir professionnel les attend ? | ||
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