Identités professionnelles.
En milieu scolaire, face aux tensions sociales, instituteurs, conseillers d'éd-ucation, assistantes sociales sont à la recherche de repères. Pris entre l'exi-gence de leur professionnalisation et leurs fonctions ambiguës, les accompagna-teurs scolaires, les médiatrices culturelles, les édu...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Migrants formation, N 106, septembre, 1996 ; p. 1-195 |
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| פורמט: | Article revue INSPE |
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