Le Conseiller principal d'éducation, auxiliaire éducatif ou pivot de l'établissement ?
Le changement d'attitude des élèves face à l'école fait désormais des conseill-ers principaux d'éducation (spécificité française) des acteurs à part entière du système éducatif. Mais il les rend plus sensibles aux tensions qui naissent de leur rôle ambigu, multiple et "à risques&...
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| Τόπος έκδοσης: | Migrants formation, N 106, septembre, 1996 ; p. 27-44 |
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| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Article revue INSPE |
| Θέματα: | |
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| Περίληψη: | Le changement d'attitude des élèves face à l'école fait désormais des conseill-ers principaux d'éducation (spécificité française) des acteurs à part entière du système éducatif. Mais il les rend plus sensibles aux tensions qui naissent de leur rôle ambigu, multiple et "à risques", face aux fonctions clairement dé-finies d'enseignant et de chef d'établissement. |
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| ISSN: | 03350894 0335-0894 |