Communiquer pour apprendre
De la maternelle au lycée, la pédagogie interactive, qui se fonde sur le rôle primordial des échanges entre les apprenants dans la construction des savoirs, favorise le dynamisme intellectuel et l'investissement de tous les élèves. Ce modèle est par ailleurs très exigeant et serait généralisabl...
Gardado en:
| Publicado en: | Migrants formation, N 104, mars, 1996 ; p. 182-194 |
|---|---|
| Outros autores: | , , |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00891nam a22001577a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 331402 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 03350894 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Communiquer pour apprendre |c Arlette Cohen. |
| 520 | |a De la maternelle au lycée, la pédagogie interactive, qui se fonde sur le rôle primordial des échanges entre les apprenants dans la construction des savoirs, favorise le dynamisme intellectuel et l'investissement de tous les élèves. Ce modèle est par ailleurs très exigeant et serait généralisable avec une solide formation et dans le cadre d'une équipe | ||
| 650 | |a innovation pédagogique. méthode pédagogique. réussite scolaire. | ||
| 700 | |a Cohen, Arlette. | ||
| 700 | |a Hugon, Marie-Anne. | ||
| 700 | |a Platone, Françoise. | ||
| 773 | 0 | |t Migrants formation |g N 104, mars, 1996 ; p. 182-194 |x 0335-0894 | |
| 997 | |0 331402 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||